【ドイツ、インテグレーションコースの様子】二学期その1。ドイツ語A1-2クラスの手続きも!

 

 

9月4日(月)

 

ドイツ Düsseldorf~近郊 最高気温23℃、最低15℃。

晴れ。

 

今日から夏休みが終わって、またインテグレーションコース(統合コース)が始まった。

前回はバタバタで途中までしかブログにアップ出来なくて・・・

未だに書いていない。というか・・書く時間が無い(汗)

そんな事にならない様に今回は二学期の様子を書こうね。←自分に言ってる(苦笑)

 

 

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ドイツ語A1 二学期始まる。

 

7月、8月と2カ月の長い夏休みが終わり本日から二学期。

また週3回、夜間の語学学校への通学。

教科書は同じ(PLUSPUNKT DEUTSCH)でクラスのメンバーも同じ♪

一学期の終わりに担任E先生が「二学期から新しい先生になる。」と言っていたので、どんな先生なのかな~と思いながら登校すると・・・

 

あれ?

中庭でみんなと話しているのは・・・E先生ではないか???

びっくりしてE先生に「どうしたの?」と聞いたら

「A1-1 が終わるまでは私が教えるの。終わったら次は新しい先生よ。」と。

 

そういう事でしたか~。

E先生はとても教えるのが上手なので超初級のおばさんは嬉しかった♪

 

 

クラスメートは23名。

夜のコースは辞めてしまう人が多いと聞いていたけど、今のところ全く来なくなってしまったのは1名だけ。

なかなか優秀なクラスだと思う(笑)

それはやはり先生の教え方が上手だから。

解り易いし、とにかく面白い。

「また学校へ行こう~♪」という気にさせられる(笑)

 

それでも初日は少なくて9名、今夏休み休暇で母国に帰っている人も何人かいるみたい。

授業が始まって一人ずつ夏休みは何をしていたか質問され、殆どの人が母国に帰ったと話していた。

EU国の人達は簡単に帰れるので、日本人にとってはちょっと羨ましいなぁ~。

 

A1-2のクラスを受ける手続き書類にサインをした!

 

このインテグレーションコース(統合コース)が始まる時に届いた書類には、詳しいことは一切書かれていなかった。

どのような内容や日程で進み、いつ終わるのかなどが解らないまま。

クラスメートも全員同じ手紙を受け取っているので、誰に聞いても答えは分からず・・・夏休みの件も先生にギリギリになって告げられて全員が驚くというありさま(笑う)

少しドイツ語が出来る人が先生に確認すればいいと思うが、

ところがどっこい、その先生も詳しいことは知らないのだ~げげげ。

 

で、

上のクラスを受けるには、何か手続きが必要なのか?このまま同じクラスメートで授業が受けられるのか?なんてことを心配していたわけ。

 

そして、

今日授業が始まったら先生から説明があった。

「今から書類を回すので、このクラスが終わってから次のA1-2のクラスを受講を希望する人はサインをする場所があるのでそこにサインをしてください。」と。

 

これこれこれ~!

これが知りたかったのよ~。

ドイツだと、手続きミスで受講できなくなるって事が起きるのはよくある話のようなので、一体その手続きがどうなっているのか不安だったからね~。

 

サインをしたのでこれで少し安心した。←ドイツ、何が起きるか分からないので安心も少しだけ~(笑)

だって、

隣の席のMさん、何故だかインテグレーションコースを申し込んだら旦那さまの名前になっていて・・・4月に始まった時に先生に言って事務の人が教室にまでやって来て「すぐに直しておきますので。」と言ったのに~

なぜか今回の書類にも旦那さまの名前に~~~(爆)

これはドイツのあるある。

Mさんも呆れてた。

 

 

今回の授業の内容。

 

一学期の続き。

7章 「Arbeit und Beruf」

C  「Ein Tag im Leben von Maria Stein」

マリア シュタインさんの1日について何をしたかをドイツ語で学びながら

ここでは前置詞と、それにかかわる冠詞、不定冠詞3格変化の勉強。

 

ドイツ語で最も面倒臭いところかな(笑)

格変化って何よ~~???な。

1格          3格

der Mann                       dem Mann

die Frau                          der Frau

das Kind                         dem Kind

die Kinder                       den Kinder

 

それから3格支配前置詞

aus    ~の中から

bei     ~のところに、~の時に

mit    ~といっしょに

nach  ~の方へ、~の後で

von   ~から

vor    ~の前に

zu   ~の所へ

 

おぉー、頭の中ごちゃごちゃ~~~(滝汗)

 

宿題は今までやったところを見直し、解らない所を確認する事。

もう一度おさらいしてくれるらしい。

そして、今日の続き~

動詞の fahren, kommen,sein を使って前置詞と冠詞の格変化~~~

以上。

 

ゴールはまだ遠い。

 

 

今日も1日ありがとう。

 

 

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